做好基本教学工作的基础上，还要着重育人，大力育人！
所以，面对这种屡教不改的学生，我们就要直面问题，勇于出击，不能老想着息事宁人，小赵老师，你说是不是？”
我看着他面不改色心不跳的镇定样子，悟到了当领导的第一课：脸皮一定要厚。
“是啊是啊。”
我赔着笑。
李韩旭转学了，学生家长给我送来锦旗。
说我伶牙俐齿，铁嘴无情。
其实我能懂他们的意思，就是能换个词就好了。
人潮散尽后，我回到办公室。
班主任坐在位子上，戴着老花镜，正在批改作业。
好像外面的热闹和他无关。
我看见他茶杯空了，连忙蓄满热水，给他端过去。
“谢谢您。”
班里的气氛再次被点燃，后排的那些男生笑得更夸张了。
“完所能在短时间召集这么多学生家长，除了您，我想不到第二个人。”
我说，“而且，班长把聊天记录都给我看了，是您在班群里发的通知。”
“小家伙真藏不住事。”
班主任抿了一口茶，慢吞吞道，“我们这些当老师的嘛，不都盼着学生们好嘛。”
结局风波过后的第二周，一切回到了正轨。
这天，我骑着学校奖励的新电瓶车，照常来到了学校。
准备上一堂策划许久的课。
可当我刚打开 ppt 的第一页，就有很多同学面红耳赤地低下了头。
教室里一阵骚乱。
我看着他们，等骚乱渐渐平息才道：“大家把头抬起来，看向黑板，不要感到羞耻，也不要害怕。
我知道很多人因为好奇，尝试着从不同的渠道去了解它。
然后得到了一些非比寻常的感官体验。
好，大家不用笑。
实际上，真正的它不可怕，不可耻，更不应该神秘。
它只是每个人生命的起点，是表达情感的手段之一，是生理走向成熟的标致之一。
恰如草木生长从不因破土而羞怯；春山不会为绽放的野樱道歉；潮汐也不会为月亮的牵引脸红。
我们要学会去接纳它，了解它。
所以，同学们，今天我们来上一堂性教育课。”
完结。
